13-02-2012 | CARTELERA | CAPACITACIÓN

Laboratorio para actores en la Marechal

Mañana 14 de Febrero comenzará el laboratorio para un entrenamiento del actor en el Teatro Municipal “1º de Mayo” en la Sala Marechal.

Gustavo Bendersky, docente del laboratorio teatral
Gustavo Bendersky, docente del laboratorio teatral

Lo dictará el actor y director Gustavo Bendersky. Comenzará el martes 14 de febrero y se extenderá hasta fin de mes. Apoya el Gobierno de la Ciudad.

“¿Qué significa hacer teatro? ¿A actuar, se aprende? ¿Qué hay verdaderamente detrás de un espectáculo de teatro?”, son algunas de las preguntas disparadoras del seminario que el actor y director paranaense Gustavo Bendersky dictará en la sala Marechal del Teatro Municipal “1º de Mayo”. Titulado ‘Laboratorio para un entrenamiento del actor’, comenzará el martes 14 y se desarrollará a lo largo de siete clases que se concretarán los martes, jueves y sábados de febrero. Los cupos son limitados y no precisa experiencia previa.

Conceptos 

Por lo general pensamos en el fenómeno teatral exclusivamente en términos del espectáculo. Sin embargo, existe un territorio de lo teatral que no es el de los espectáculos y su encuentro con el público. Un territorio que tampoco es el de los ensayos que van en búsqueda de ese espectáculo. Es un terreno libre, autónomo, que únicamente le pertenece al actor. Un territorio que intenta dar cuenta de su extraña condición: compositor y ejecutante a la vez de su propia partitura física. Un espacio donde practicarse a uno mismo actor. Una zona liberada donde hallar los mecanismos individuales de creación. Donde aprender a leer el cuerpo y el espacio. 

Los encuentros de este espacio de trabajo están concebidos como la invención personal –y simultáneamente colectiva - de un entrenamiento propio. La intención es que los actores puedan elaborar sus propios ejercicios, su propia práctica diaria del entrenar. El trabajo toma como punto de partida los pequeños impulsos que conducen a cada participante al territorio de la actuación. El procedimiento del espacio no consiste en acumular y sistematizar determinados saberes ya establecidos y canonizados. El desafío es su contrario: aprender a “desaprender” aquello que hemos recibido en nuestras experiencias formativas convencionales. Ejercitarnos en la resolución de una serie de de malentendidos y en la vocación por construir el propio sendero. En la deriva de los ejercicios, se va revelando la búsqueda de la teatralidad a partir del territorio de la actuación. Actuar para encontrar un lenguaje personal a través del cual dialogar con la propia subjetividad, y con la subjetividad colectiva.

Fuente: SM
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